Mapa mental o conceptual. Los mapas son usados para agrupar y relacionar ideas en torno a un concepto central.
Agustín Campos Arenas. “Mapas conceptuales, mapas mentales: y otras formas de representación del conocimiento”: Diagnostican la estructura cognitiva del estudiante, después de una exposición o ectura de un material. Facilitan el desarrollo del vocabulario del estudiante. Mejoran la discusión grupal de un contenido o dominio específico. Favorecen el aprendizaje de textos tradicionales. Facilitan la integración de información obtenida en diferentes fuentes. Mejoran la esquematización de contenidos. Ayudan a la representación de problemas. Se pueden usar para cualquier actividad, recurso u obbjeto de evaluacion.
Hay varios programas para la creacion de mapas ejemplos: SpiderScribe, ExamTime, WiseMapping, Mindjet MindManager, Mindmeister, Mindomo, Mind42, Twiddla, Dabbleboard, Bubbl.us y MindMap.
Las TICs en la Educación: Hay dos teorías del aprendizaje: En cognitivismo el profesor trasmite los conocimientos y el alumno es pasivo. En el constructivismo el profesor es guia, faciliitador y los estudiantess trabajan en equipos y es constructor activo de su propio conocimiento.
Es necesaria la evolución de la educación con el apoyo de las TICs con un aprendizaje basado en competencias.
Es necesaria la evolución de la educación con el apoyo de las TICs con un aprendizaje basado en competencias.
Realidad Virtual y Realidad Aumentada: Capacidad de inmersión y de interacción. Múltiples usuarios pueden compartir un espacio común. Se puede usar en aplicaciones terapéuticas, simulaciones quirúrgicas y educación.
Realidad Virtual en Educación. Evolución del comportamiento de los EV3D, Interacción en un EV3D, Modelos computacionales (Geométrico, de comportamiento y de interacción con el usuario), EV3D para niños: juegos pedagógicos EV3D Interfaces usuario-máquina.
Fundamentos básicos sobre Realidad Aumentada Software de Realidad Aumentada Campos de aplicación de la Realidad Aumentada, Uso de Realidad Aumentada en Educación.
RA = Realidad física + Elementos virtuales
(en tiempo real)
Software de Realidad Aumentada: Basado en reconocimiento (Códigos QR (Quick Response Codes) Asociados generalmente a hipervínculos, Marcadores e Imágenes). Basado en la localización (GPS, Brújula y Acelerómetro).
Unitag OR. En esta pagina puedes crear el código QR, para verlo necesitas una aplicación por ejemplo puede ser Code Scanner desde tu celular enfocas en mi código y te dirige a mi pagina.
Marcadores: Este tipo de Realidad Aumentada emplea marcadores (símbolos impresos en papel) o imágenes, en los que se superpone algún tipo de información (imágenes,objetos 3D, vídeo,…) cuando son reconocidos por un software. http://author.aumentaty.com/aumentatyMarkers.pdf
AndAR marker |
Aumentaty permite ver objetos 3D asociados a marcadores. Aumentaty Author se usa para desarrollar material digital e interactivo. Hay que crear una cuenta. http://author.aumentaty.com
Instalar dos programas Aumentaty Author y
Aumentaty Viewer. En la siguiente grafica podemos ver un ejemplo de realidad
aumentado usando Aumentaty Author.
Aumentaty Viewer
Visualizar RA creada con Aumentaty Author:
Basado en reconocimiento
Imágenes usamos Layar Creator, para poner efectos en la imagen y con la aplicación layar (AR) desde el celular se puede ver el efecto, en la siguiente imagen tiene un enlace a mi pagina.
ColAR Mix. Se busca la imagen y la pintamos.
koldo.espinosa@ehus.es
https://egela.ehu.es/user/policy.php
https://www.spiderscribe.net/app/
http://www.spiderscribe.net/app/?d18958344c0754865d384f2cd73ab2cf
Demo
Marcadores: ARcrowd, LearnAR, Aumentaty Author, Aumentaty Viwer (para ver el marcador en el telefono)
http://author.aumentaty.com/aumentatyMarkers.pdf
https://www.layar.com/creator/campaign/fkeya_sucre_practica_clase/edit/703aa9e0-eb57-4786-ad2e-ee97ec49ee29/
https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/14bbe08a472431b4
https://egela.ehu.es/pluginfile.php/764887/mod_resource/content/1/Curso_2015_RA_v02.pdf
http://author.aumentaty.com/
http://author.aumentaty.com/blank
http://laccei_rp.eng.fau.edu/index/editaccount
http://davidcantone.com/estrategia-personal-branding/